{"id":729,"date":"2020-05-16T13:48:42","date_gmt":"2020-05-16T13:48:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/?p=729"},"modified":"2025-02-03T21:03:14","modified_gmt":"2025-02-03T21:03:14","slug":"conferenza-stampa-ministro-dellistruzione-riassunto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/2020\/05\/16\/conferenza-stampa-ministro-dellistruzione-riassunto\/","title":{"rendered":"Conferenza stampa Ministro dell&#8217;Istruzione &#8211; Riassunto"},"content":{"rendered":"\n<p>In conferenza stampa, la ministra dell&#8217;Istruzione<strong> Azzolina<\/strong> ha messo in chiaro il contenuto delle due ordinanze prodotte dal Ministero e dal Comitato Tecnico Scientifico.<br><strong>Sono risultati i seguenti punti:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Esame di maturit\u00e0<strong> in presenza<\/strong><\/li><li>Il ritardo nella pubblicazione delle ordinanze \u00e8 dovuta alla complessit\u00e0 degli atti che necessitavano dunque di tempo per essere scritti<\/li><li>Il ministero e la scuola si impegnano per non lasciare indietro nessuno<\/li><li>Valutazione seria<\/li><li>Si potr\u00e0 bocciare <strong>ma sono in casi molto circoscritti <\/strong>e che <strong>non abbiano a che fare con la questione coronavirus<\/strong>. Esempio: Se lo studente non ha frequentato nel primo periodo o se ha ricevuto provvedimenti disciplinari gravi, ma solo e solamente con unanimit\u00e0 del consiglio di classe. Tutti gli altri studenti saranno ammessi.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pi\u00f9 nel dettaglio:<br>Gli esami del secondo ciclo saranno cos\u00ec strutturati:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Colloquio orale <strong>in presenza<\/strong>:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol><li>Discussione elaborato su <strong>discipline di indirizzo<\/strong> concordato con docenti<\/li><li>Testo di letteratura italiana <strong>gi\u00e0 oggetto di studio<\/strong><\/li><li>Analisi del materiale <strong>scelto dalla commissione<\/strong> per favorire la trattazione delle altre discipline<\/li><li>Esposizione del <strong>percorso PCTO<\/strong><\/li><li>Esposizione argomento di <strong>cittadinanza e costituzione<\/strong>. La ministra invita gli studenti, <strong>anche se questa parte non viene scritta nell&#8217;ordinanza<\/strong>, a parlare del Covid-19 in questa parte in quanto strettamente collegato. <\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul><li>Commissari<strong> tutti interni<\/strong> <\/li><li>Massimo crediti: 60 ; Prova orale: 40<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Motivazioni circa l&#8217;esame in presenza:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Importante, di passaggio <\/li><li>Perch\u00e9 \u00e8 uno stato di passaggio verso vita pi\u00f9 adulta, da vivere con serenit\u00e0 <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Si richiede comunque massimo senso della responsabilit\u00e0 per costruire il proprio futuro in un&#8217;Italia che ha ancora pi\u00f9 bisogno degli studenti.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La ministra inoltre ringrazia tutto il personale scolastico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Per quanto riguarda le misure igieniche<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Gi\u00e0 stipulata una convenzione con croce rossa per aiuti durante gli <strong>esami<\/strong> e scuola a <strong>settembre<\/strong><\/li><li>Gi\u00e0 stipulata un&#8217;<strong>analisi dei rischi<\/strong> durante tutto il tragitto, all&#8217;interno della quale il CTS e la Croce rossa hanno dato indicazioni per &#8220;accompagnare&#8221; gli studenti da casa a scuola<\/li><li><strong>Uso della mascherina obbligatorio<\/strong> per tutto il tragitto da casa a scuola e all&#8217;interno dei locali con <strong>possibilit\u00e0 di abbassare la mascherina durante l&#8217;esame<\/strong> se lo studente rimane seduto e a distanza.<\/li><li>Sono stati immaginati dei percorsi che prevedano uscite ed entrate diversificate ove possibile per evitare incontri di persone e evitare assembramenti <\/li><li>Si ipotizza la presenza di dispencer di igienizzante per mani in tutte le aule<\/li><li>Gli studenti dovranno arrivare pochi minuti prima dell&#8217;orario stabilito per il proprio colloquio orale per non creare assembramenti<\/li><li><strong>Distanziamento di sicurezza di almeno due metri<\/strong> per avere tutte le garanzie contro la contaminazione<\/li><li>Non si potr\u00e0 sostare davanti ai locali della scuola per festeggiare come di consuetudine n\u00e9 per altri motivi<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Inoltre:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Verr\u00e0 stipulato un protocollo di sicurezza per il rientro a settembre.<\/li><li>Non vi sono certezza circa il rientro a settembre. Verr\u00e0 scritto un documento tecnico con diverse ipotesi, tra le quali scegliere una volta chiaro lo scenario epidemiologico di Settembre<\/li><li>Se fosse necessario il ministero metter\u00e0 mano anche alle indicazioni nazionali di programma<\/li><li>Le Regioni stabiliranno la data di inizio del prossimo anno scolastico con il Ministero<\/li><li>I recuperi delle insufficienze potranno avvenire gi\u00e0 dal 1 Settembre<\/li><li>I soldi stanziati per la scuola saranno impiegati anche nell&#8217;edilizia, approfittando del momento<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Invitiamo gli studenti a consultare il sito del MIUR per leggere i testi delle ordinanze e avere ulteriori informazioni.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.miur.gov.it\/web\/guest\/-\/scuola-pubblicate-le-ordinanze-su-esami-di-stato-e-valutazione-presentate-le-misure-di-sicurezza-per-la-maturita\">https:\/\/www.miur.gov.it\/web\/guest\/-\/scuola-pubblicate-le-ordinanze-su-esami-di-stato-e-valutazione-presentate-le-misure-di-sicurezza-per-la-maturita<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In conferenza stampa, la ministra dell&#8217;Istruzione Azzolina ha messo in chiaro il contenuto delle due ordinanze prodotte dal Ministero e dal Comitato Tecnico Scientifico.Sono risultati i seguenti punti: Esame di maturit\u00e0 in presenza Il ritardo nella pubblicazione delle ordinanze \u00e8 dovuta alla complessit\u00e0 degli atti che necessitavano dunque di tempo per essere scritti Il ministero [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":730,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[36,39,34,35,38,37],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=729"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":731,"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions\/731"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/730"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=729"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=729"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.parlamentostudenti.it\/sitewp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}